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A inclusão na Educação Infantil

Durante muito tempo, a educação especial configurou-se como um sistema paralelo de ensino dirigido ao atendimento direto dos portadores de necessidades especiais, agora ela se volta, prioritariamente, para dar suporte à escola regular no recebimento destes alunos. Justifica-se, portanto, o presente trabalho, pois buscará analisar as condições que as escolas de educação apresentam ou o que necessitam para o atendimento…

A importância do brincar no desenvolvimento infantil

Encerrando o nosso tema gerador “brincadeira é coisa séria”, levantamos a reflexão sobre a importância do brincar no desenvolvimento da criança. Diversos estudos concordam com a convicção de Piaget: “brincar é o trabalho da infância”. As crianças investem entre 3% a 20% do seu tempo e de sua energia em brincadeiras e, após um período em que foram privadas da…

3 anos, uma idade muito especial!

Aos 3 anos, a criança poderá formar um pouco da sua identidade. Isso porque, é uma fase na qual ela aceita a diversidade e começa a viver – e aceitar – a convivência numa sociedade multicultural. Por isso, aproveite o momento para trazer uma educação livre de preconceitos, ensinando seu filho a respeitar as diferenças. Acompanhe também o que seu…

FORMAÇÃO DO HÁBITO ALIMENTAR – JUNHO

Uma alimentação variada e com alimentos de verdade deve fazer parte da rotina alimentar de qualquer um, ainda mais quando falamos das nossas crianças que se encontram em uma fase de formação de hábitos saudáveis ou não, e de um paladar cada vez mais exigente. As regras para adquirir o equilíbrio nas escolhas são: - Fique o mais longe possível…

Desenvolvimento Infantil – O que esperar dos 4 anos

O desenvolvimento infantil é um processo vivido pela criança desde seu nascimento até os seis anos de idade, que engloba aspectos físicos, emocionais, sociais e cognitivos. Conforme as idades, o seu desenvolvimento físico, motor, cognitivo, emocional e social permitem à criança conquistar determinadas metas que são normais e esperadas. Quando as crianças têm quatro anos elas dão um salto qualitativo…

Vamos brincar?

Se divertir em família é um dos momentos mais agradáveis para adultos e crianças. Os pais precisam dedicar um tempo com qualidade e passar com os pequenos e, com um pouco de criatividade, é possível se divertir por horas sem sair de casa. Principalmente nos fins de semana e dias de folga, separe algumas brincadeiras para fazer com as crianças…

PRINCIPAIS DIFICULDADES ALIMENTARES COM AS CRIANÇAS – Abril

Há várias dificuldades enfrentadas quando tratamos de alimentação infantil, como mostra o quadro acima. As pesquisas revelam que de 10 a 25% das crianças têm alguma dificuldade alimentar. Só que tanto a falta como o excesso de energia não são bem-vindos para o desenvolvimento infantil. A seletividade alimentar é um período já esperado da criança, é neste momento em que…

O desfralde na educação infantil

O desfralde é uma das grandes conquistas rumo à autonomia da criança, e também é considerado pelos estudiosos e profissionais da primeira infância como um momento de descobertas, quando a criança toma consciência de suas capacidades de controle e de seu corpo. Para que isso aconteça no tempo adequado da criança, é fundamental que os pais e educadores entendam como…

COMO ESTIMULAR A COMUNICAÇÃO E A LINGUAGEM?

A comunicação e a linguagem devem ser incentivadas desde o nascimento. Comunicar com os outros, abre o mundo do bebê a novas experiências e estímulos que o ajudarão a desenvolver uma personalidade curiosa, a observar e a refletir sobre o que o rodeia. O papel dos pais é educar, motivar e ajudar o filho a adquirir modelos de linguagem corretos…

Os novos desafios da educação de bebês

Nos últimos anos, as descobertas da ciência mudaram nosso entendimento sobre os bebês: eles são muito mais inteligentes do que se supunha, e capazes de aprender e se comunicar desde muito cedo. O entendimento acerca dos saberes das crianças de até 18 meses mostra que elas são cientistas em potencial: adquirem conceitos cotidianos da física ao observarem como os objetos…

A inclusão na Educação Infantil

Durante muito tempo, a educação especial configurou-se como um sistema paralelo de ensino dirigido ao atendimento direto dos portadores de necessidades especiais, agora ela se volta, prioritariamente, para dar suporte à escola regular no recebimento destes alunos. Justifica-se, portanto, o…

A importância do brincar no desenvolvimento infantil

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3 anos, uma idade muito especial!

Aos 3 anos, a criança poderá formar um pouco da sua identidade. Isso porque, é uma fase na qual ela aceita a diversidade e começa a viver – e aceitar – a convivência numa sociedade multicultural. Por isso, aproveite o…

FORMAÇÃO DO HÁBITO ALIMENTAR – JUNHO

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Desenvolvimento Infantil – O que esperar dos 4 anos

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Vamos brincar?

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PRINCIPAIS DIFICULDADES ALIMENTARES COM AS CRIANÇAS – Abril

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COMO ESTIMULAR A COMUNICAÇÃO E A LINGUAGEM?

A comunicação e a linguagem devem ser incentivadas desde o nascimento. Comunicar com os outros, abre o mundo do bebê a novas experiências e estímulos que o ajudarão a desenvolver uma personalidade curiosa, a observar e a refletir sobre o…

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Nos últimos anos, as descobertas da ciência mudaram nosso entendimento sobre os bebês: eles são muito mais inteligentes do que se supunha, e capazes de aprender e se comunicar desde muito cedo. O entendimento acerca dos saberes das crianças de…
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